幼儿学钢琴的多个禁忌须知6、 禁忌长时间教学：学龄前儿童的注意力集中时间很有限，4岁左右的孩子约10分钟，5岁左右约20分钟，6岁左右约半小时。对幼儿授课的时间要充分考虑不同年龄的孩子注意力集中的时间长短，从而制定教学计划，中间可以穿插一些音乐趣事，名人事例，从而让幼童放松心理，在开始教学时能更好的集中注意力。

　　2、 禁忌只讲不练教学：在学琴过程中，因为年龄小，可能记忆也不是很成熟，所以总是会出错，这时候授琴技的老师就要有耐心和明确的指出他哪里弹错了，并及时纠正，让孩子现场把错误的地方纠正过来，并多练几遍，加深印象，这个错误在今后几天都要让孩子多练练。

　　3、 禁忌一出错就打断演奏：学钢琴，没有谁能避免自己不出错爱游戏，更何况是幼童。小孩子的自信心不能受打击，每次当孩奏时，一定要让他弹完整首曲子或整段曲子，在最后去评论，要先赞扬他在指出他错误的地方，这样小孩子接受程度高，配合起来也好，要是他一出错你就打断他，不仅会让他对你产生不满的心理，更会对弹琴也失去了信心。

　　4、 禁忌一味批评教学：人都是有逆反心理的，特别是心理还没发育成熟的幼童，要是他们出错你一味批评他们说“怎么这么没记性，这几天这个地方天天出错”这样不仅打击了他的自信心，也会让他们对你产生恐惧，从而可能对钢琴产生厌恶心理，对你也讨厌起来，还不如这样“今天弹的很棒，就是有一两个小地方还弹错，我们来纠正一下，争取把它弹正确”这时候孩子心理受了夸奖，就会很容易接受你的指正，这样效率就高起来了。

　　幼儿，是心理和生理都没有发育成熟的，很容易就收到外界的一些伤害。在这个年头，所有父母都希望他们的子女成龙成凤，所以都会给他们上各种各样的培训班，今天福莱多就拿在儿童学习钢琴的过程中，讲师授课需要时刻谨记九大禁忌：

　　1、 禁忌程式化教学：可能有些老师上课总是按部就班的来上，从手指练习到音阶琶音，练习曲、乐曲，每天都是这样，可能前一两周孩子还会乖乖听话，但长此以往，会令孩子感到单调、乏味，更甚者连学琴的兴趣都被磨灭了。其实，孩子会学钢琴肯定是感兴趣，自己也会练习自己喜欢的，不妨每次上课前先让孩奏一遍自己喜欢的乐曲，这样会加深孩子对音乐的喜欢，或对他们讲解这首曲子的出处或一些有趣的事，对老师的教学也会更有效率。