最是书香能致远——浠水县建设“十大乡村书院”助推乡村振兴纪实台上，河东书院院长胡国民以《铸文化之魂 建文化强村 促乡村振兴》为题生动宣讲党的二十届三中全会精神；

　　宣讲结束后，他们还津津乐道，回味不已。河东街村2组村民艾亚茜说：“这样的宣传方式非常好，通俗易懂又接地气，一听就明白，我们很喜欢。”

　　近年来，浠水县全面推进乡村文化振兴建设，利用其深厚的文化底蕴，汇聚退休回乡的教授、乡贤力量，逐渐建成兰溪、河东、金石、九和、东坡、闻一多、菊溪、龙口、松山、燕山“十大乡村书院”，让村民共享文化大餐，为乡村振兴赋能。

　　“暑期主要是少儿国学班和中学生文史研修班，国学班是古诗词诵读，主要围绕《百家姓》《三字经》《千字文》等少儿启蒙教材进行授课，从小培养他们的文学素养，文史研修班则是学习中国文学史，系统讲授《中国古代文学史》《中国现当代文学史》和《外国文学史》。”兰溪书院的创办人、退休教授毕光明介绍，书院2022年挂牌成立后，2023年暑期就针对村里的学生开启了这两个课程，今年是第二年。

　　毕光明是东门河村人，退休前是海南师范大学文学院二级教授。46年前，他背着简单的行囊走出家乡；退休后，他带着万余册藏书回归故里。

　　回乡后，毕光明将自己的一部分藏书投放在村里的图书室，供村民免费阅读，同时投入改造老宅，兴办书院，因沾溉于苏东坡留下的文脉，书院以兰溪命名，这也是浠水的第一个乡村书院。

　　毕光明说：“这几年老家发生了很大的变化，希望能用自己所学帮助家乡，传递文化薪火，助力乡村文化教育。”

　　书院的建成，丰富了东门河村孩子们的暑期生活。书院的教学与阅读活动广受欢迎，前来听课的人数达200余人次。

　　令毕光明感到欣喜的是，孩子们在课堂上不是单一的听众，而是能与他产生有趣的互动。“我喜欢他们在课堂上的提问，这证明他们感兴趣。”

　　“通过国学班，我学到了不少课堂上没有学过的知识，对中华民族悠久的历史文化有了更深的了解，也懂得了更多做人的道理。”李岑宇是少儿国学班的一员，最喜欢在班上提问，下课后他还会借书回家看。

　　“让孩子从小学习国学经典是很有意义的，能帮助孩子提高专注力、静心读书、爱上阅读，提高语言表达能力和写作能力。读国学经典，也是进入圣贤内心深处的旅行。”杨梓萌的母亲徐芬说，每次带孩子到书院上课，她也被书院浓郁的文化氛围感染，坐下来认真听课，在毕老师深入浅出的讲解中，感受中华优秀传统文化。

　　得知毕光明回乡创办书院，学界同行、亲友、学生纷纷支持，捐赠了不少图书，一位北京友人更是寄来了数百本职业教育教材，涵盖计算机技术、电器修理、农业栽培等多个领域。

　　收到书后，东门河村党支部马启民激动不已：“一次寄来了十几箱书！很适合村民阅读，都是他们用得上的。”

　　7月15日，浠水县又一乡村文化振兴基地松山书院揭牌，这是该县第十家乡村书院。书院坐落在团陂镇松山寺村，由中国书法家协会会员、黄冈市书法家协会主席高岚回乡创建，米色的外墙刻着“山风堂高岚艺术馆”黑色字样，散发着独特的艺术气息。

　　“书院将进校园开展研学讲座等活动，让学生学习传统文化、开阔视野、提升审美。作为当地农家书院，为村民提供学习阅读的场所。同时以文会友，让更多学者齐聚一堂交流传播传统文化。”高岚介绍。

　　“没想到自己的作文《茶婆》能在《上海故事》杂志头版刊发，很感谢夏老师、任老师的指导，作文有了明显的进步，原来写作也这么有意思。”对于自己作文的发表，王致宁很开心。

　　龙口书院藏书近万册，以中国文学为主，其他外国文学、历史典籍、文学理论等亦占有相当比例，为当地村民、读者朋友们提供了学习和研讨的平台。

　　夏元明热爱文学写作，闲暇之余常常指导雨露学校学生的作文。他说：“写作是一个需要时间和耐心积累的过程。为热爱写作的孩子们提供帮助，让他们在每一次的尝试中感受到进步的喜悦，点燃孩子们对于写作的热情，他们的写作将大有可为。”

　　在浠水县城祥和花园小区，居民空闲时多了个好去处——菊溪书院。书院建在小区内，居民遛个弯的工夫就可到达。

　　书院内摆放着长案，供书法爱好者练习使用，墙上挂着不同的书法作品，架子上可见卷起来的书法练习册。

　　菊溪书院于2023年挂牌。书院创办人陈逸介绍，书院会针对小区、社区的书画爱好者开展免费的书法培训，每个月两次。“会从最基础的运笔讲起，让他们临摹唐代四大家的书法。在全国、全省的重大展赛中，目前有41人的书法作品入展、入选、入围，还有20余人陆续加入了省书协。”

　　每逢假期和周末，菊溪书院还会迎来一群大小朋友们。他们结伴来这里读书看报、写字作诗，书院里充满了书香气。

　　“后续我们还将继续开展形式多样的公益活动，让大家有更多机会聚到一起。同时也希望通过丰富的文化课程，让大家学有所获、学有所得、学有所用。”陈逸说。

　　在燕山书院，7000余册藏书可供村民阅读，学习如何进行文艺创作；在闻一多书院，闻一多红烛精神进一步熏陶着他们；在天泽小区的古竹斋书院，周边的学生、居民、书画爱好者学到了书画知识，也有了舒适的阅读空间……

　　“这种形式很好，让我了解了浠水的乡土文化和红色文化，而且还很生动形象。”在散花镇金石画院举办的免费画展上，前来看展的市民欣赏着一幅幅红色题材和乡土题材的画作，感慨不虚此行。

　　优质的阅读讲学环境、丰富的藏书资源、公共文化服务平台、培育新人、深化文化交流和学术研究、阐释和传承优秀文化……书院的功能在不断拓展，各个书院立足于自身定位和特色，着力打造各具特色的文化品牌，助力农村精神文明建设，为乡村振兴注入新活力。

　　“对于党的理论和路线方针政策，我们不仅要深刻学习领悟，还要用自己擅长的方式宣传出去，传达给基层群众，让每一名群众都能被党的精神鼓舞、受党的教育影响、被党的思想浸润，凝聚起团结奋斗的磅礴力量。”面对群众如何开展宣讲，胡国民理得清清楚楚。

　　推进书院+宣讲，浠水县充分发挥乡村书院作用，以乡村书院负责人为宣讲员，引导更多力量参与宣讲，通过鲜活的群众语言，把党的创新理论传播到千家万户。

　　“下一步我们将持续组织乡村书院宣讲队，开展院村示范讲、院校联动讲、院乡巡回讲，充分发挥乡村书院传播文化、宣讲理论的作用，助力乡村文化振兴爱游戏官网。”浠水县图书馆馆长江启介绍。

　　前不久，“语言文学教育与乡村文化建设”学术研讨会暨兰溪书院学术平台启动仪式在浠水举行，来自北京大学、武汉大学、华中师范大学、安徽大学、湖北师范大学、上海师范大学等地的专家学者齐聚一堂，共同探讨乡村文化建设。

　　活动由兰溪书院、河东书院和湖北师范大合组织，是乡村书院利用自身资源向外延伸触角的一次有效实践，也是乡村书院推动乡村文化振兴的有效途径。

　　兰溪书院创办人毕光明说：“发挥专业特长，利用学术人脉，实现了利用高校闲置的文化、教育和学术资源为乡村文化建设和乡村文化振兴服务的初衷。”

　　“解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。”苏轼写下的这首词让绿杨桥封缸酒与之结缘，也让浠水多了一处苏轼的遗迹。

　　书院内，诗词歌赋映入眼帘，别有一番风味。“东坡词韵，润泽浠河水；书院文明，铭传赤子情”“斟天宝酒，诵东坡雅韵；和友人诗，品盛世华文”……来自该县楹联协会的贺联传递着书院魅力。

　　浠水新天宝酒业有限公司主要生产“天宝”牌系列白酒、“绿杨桥”牌糯米封缸酒等20多个品种，其中“绿杨桥”牌糯米封缸酒就是苏东坡饮过的酒。

　　“我们把东坡文化与楹联文化、酒文化、乡村振兴四者有机结合，重点打造东坡文化品牌，广泛开展讲座、培训、授课、交流、展览等活动。”东坡书院负责人耿伯英说，此前还组织学生过来研学，参观完东坡书院后看酒厂博物馆，还可以去车间看糯米酒的生产过程，增强体验感。